Con l’approvazione dell’ultima legge di Bilancio 2019 sono cambiati i requisiti e la procedura per diventare e lavorare come docente/insegnante di sostegno, i requisiti inoltre sono differenti se il candidato vuole diventare docenti di sostegno nella scuola dell’infanzia e primaria o nella scuola secondaria, nell’articolo vediamo quali sono le novità introdotte e l’iter per diventare docente di sostegno nel 2019-2020
Diventare Docente di Sostegno, ecco i requisiti 2019-2020
La figura dell’insegnante di sostegno oggi è tra le figure più richieste nelle scuole italiane, se la richiesta è elevata la disponibilità di docenti invece non lo è, ecco perchè sotto il profilo lavorativo occupazione il docente di sotegno è oggi un lavoro molto appetibile.
Nello specifico si parla di seguire e sostenere nell’apprendimento alunni con bisogni educativi speciali che rientrano nella fascia di ragazzi o bambini che abbiano presentato un disturbo o un deficit nell’apprendimento a seguito di opportuni esami medici in linea con quanto disposto dall’ articolo 13 del Decreto n. 249 del 2010.
Vediamo ora quali sono i requisiti chiesti per lavorare e diventare docente di sostegno alle luce delle recenti novità introdotte
Docenti di sosteno scuola dell’infanzia e primaria
Il DM n. 92 dell’8 febbraio 2019 prevede che possono partecipare al corso di specializzazione su sostegno per la scuola dell’infanzia e primaria i docenti in possesso di uno dei seguenti titoli:
- titolo di abilitazione all’insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria o analogo titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente;
- diploma magistrale, ivi compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico, con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico, conseguiti presso gli istituti magistrali o analogo
titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l’anno scolastico 2001/2002.
Evidenziamo che il decreto di revisione del D.lgs. 66/2017, recante norme per l’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, prevede un nuovo corso di specializzazione per i docenti succitati, che sarà definito con apposito decreto Miur. Al momento, comunque, i requisiti sono quelli sopra indicati.
Docenti di sostegno scuola secondaria
I titoli d’accesso ai prossimi corsi di sostegno saranno diversi da quelli richiesti per il corso attualmente in atto. Questo perché, in analogia con il prossimo concorso della scuola secondaria, si è voluta valorizzare l’esperienza accumulata dai docenti. Pertanto, hanno potuto partecipare alle selezioni per il corso anche i docenti con la sola laurea e 3 anni di servizio.
A partire dal prossimo corso di specializzazione, i requisiti necessari saranno:
- abilitazione specifica sulla classe di concorso oppure
- laurea coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso+ 24 CFU in discipline antropo – psico – pedagogiche ed in metodologie e tecnologie didattiche.
- gli ITP continueranno a partecipare con il diploma fino al 2024/25. Da quella data laurea triennale + 24 CFU.
N.B. L’articolo va considerato sulla base della normativa oggi vigente